抓重点突特色 全面提高教育质量

2012-2013第一学期学校工作总结

在即将过去的一学期里，陶乐一小在上级主管部门的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，现将主要工作总结如下：

　　一、抓师德工作，建设和谐团队

　　提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

　　我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。其中快要退休的老年老师他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要推迟下班时间或提前上班。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

　　二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。

　　3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

　　三、抓班级管理，强化安全卫生

　　班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

　　1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

　　班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

　　以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

　　2、利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

　　本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

　　四、加强校园文化建设

一是坚持办好《放飞》校报。二是坚持月歌制度。编印了《每月一歌》校本教材，每天大课间活动时合唱。三是坚持两放学经典唱诵活动。在开展好“读经典•写好字•讲普通话”活动的同时，我们利用两放学时间突出抓了全校经典诵读。四是开展教师网络空间、师生书法比赛，坚持学生电脑制作、书画作品竞赛，在教学楼内精心布置了师生书画作品宣传标语。这些活动的开展，加强了校园文化建设，营造了积极向上的浓厚氛围。

　　五、规范学校后勤管理，提高校园管理水平

　　1、强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项检查。认真及时做好各项服务工作，确保学校安全、有序地运行。

　　2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展美化校园、亮丽校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生；另一方面，学校要做好校园周边环境综合治理工作，定期组织安全演练，及时进行安全检查，杜绝事故隐患。

3、进一步开源节流，管好用好学校的财力、物力。重点抓好节水节电工作。强化文印管理，降低一切耗材。

　　六、积极协调抓好综合楼的建设，做好招商引资工作

 尽早办理综合楼建设的各项手续和其他准备工作，积极协调解决水、电等建设中出现的问题，力争综合楼于八月底投入使用。招商是全县的重点工作，今年完成了600万元的招商任务，引入资金30万元，用于校园场地和教学条件的改善。

　　七、存在的主要问题

1、教师年龄整体偏大，教学质量存在不平衡的现象。

2、学校特色建设有待进一步加强。   

3、历史欠账、资金严重短缺制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

　　八、今后的工作思路

1、加强思想作风建设，进一步提高认识，增强全体员工的凝聚力、战斗力。

2、加强校本培训和校本教研力度，着力提高教师整体素质。

3、创新思路，重视校园文化建设，提高办学品位。

4、改进教育方法和评估办法，培养特色鲜明的校风、教风、学风。

5、是积极协调配合做好综合楼的建设，争取于8月份完工。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有教育主管部门的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!